Jacob Catsstraat 82, 3771 GM Barneveld
Tel. 0342 412336
E-mail: info@pmsbarneveld.nl
Prins Maurits is een basisschool van
Stichting Hervormde Scholen De Drieslag

In het onderwijs richten we ons op de emotionele en verstandelijke ontwikkeling, het ontwikkelen van de creativiteit, het verwerven van noodzakelijke kennis en van sociale, culturele en lichamelijke vaardigheden. Ook richten we ons op de godsdienstige vorming van het kind.

Ook is het belangrijk dat kinderen in groepen leren werken. Hiervoor hanteren we groepswerkvormen. De kinderen leren hierbij samen te werken en de opgedane kennis en ervaring aan anderen door te geven. Groepswerk bevordert het verantwoordelijkheidsgevoel, het samen zoeken naar een oplossing voor problemen.

Een aantal speerpunten binnen onze didactische visie:

• De leerkracht tracht het kind op het juiste niveau aan te spreken en hem te begrijpen. Ook aan de omgang met elkaar wordt aandacht besteed.
• We creëren  een goede sfeer  door de kinderen te stimuleren elkaar te helpen en mogelijkheden te bieden om samen te werken. Belangrijk is dat de kinderen met plezier hun werk doen. Dit proberen we te bereiken door afwisseling te bieden tussen inspannende en ontspannende activiteiten.
• We stimuleren kinderen op verschillende manieren.  Bijvoorbeeld door een kind aan te moedigen of te belonen. Bij het omgaan met elkaar horen ook school- en klassenregels. Deze regels gaan over het gedrag op school, de omgang met elkaar en de omgang met materiaal.
• We hebben op school groepen waarin kinderen van dezelfde leeftijd bij elkaar in de klas zitten.  
• Het werken in groep 1 en 2 gebeurt vanuit de kring. De meeste vakken komen in samenhang aan de orde aan de hand van een bepaald thema (bijvoorbeeld ‘de winkel’, ‘voorjaar’ of ‘dieren’). Soms zitten kinderen langer dan twee jaar in een kleutergroep.
•  Dit is afhankelijk van hun geboortedatum en hun aard en aanleg. In groep 1 en 2 worden (speelse) activiteiten aangeboden die voorbereiden op het leren lezen, rekenen en schrijven in groep 3.
• Aan het einde van groep 2 wordt besproken of een kind toe is aan groep 3.  Succesvol groep 3 doorlopen lukt pas als een kind hier aan toe is. We zien een kind liever een jaar langer in groep 2, dan dat het jarenlang op z'n tenen moet lopen.
• In de groepen 3 t/m 8 wordt de klassikale werkvorm gehanteerd. Binnen deze manier van werken is ruimte voor kringgesprekken en groepswerkvormen. Klassikaal werken wil zeggen dat alle leerlingen hetzelfde lesprogramma volgen, zo nodig op hun eigen niveau of in hun eigen tempo (differentiatie).
• Tijdens een kringgesprek leren de kinderen naar elkaar te luisteren, met anderen mee te denken en daarop te reageren. Hiermee willen we bereiken dat kinderen leren hun gedachten en gevoelens onder woorden te brengen en respect te hebben voor de gedachten en gevoelens van anderen.
• Ook is het belangrijk dat kinderen in groepen leren werken. Hiervoor hanteren we groepswerkvormen. De kinderen leren hierbij samen te werken en de opgedane kennis en ervaring aan anderen door te geven. Groepswerk bevordert het verantwoordelijkheidsgevoel en het samen zoeken naar een oplossing.